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创客教育与创新教育

STEAM Education and Innovation Education

-------嘉汇橡树校区刘舒婧校长北京大学讲座

 Jiahui Oak Foreign Language School principle Ms. Toffy Liu was invited by Beijing University to participate in the meeting, which focused on “International Education Innovation and Principle Leadership”.

 嘉汇橡树外国语学校一直以学生为中心,致力于引导学生深入思考,发挥他们最大的潜力。近日,刘舒婧校长作为特邀嘉宾参与了北京大学举办的“国际教育变革与校长领导力分论坛”活动。北京大学教育学院历史悠久,是国家著名高等教育科学研究所,其科学研究以教育领域的重大现实问题和基础理论问题为中心。此次论坛以“守正创新,引领未来”为主题,邀请了全国各地国际教育的领军人,嘉汇橡树外国语学校刘校长作为受邀嘉宾,在论坛上向其他学校分享了嘉汇橡树在创客教育与创新教育上的实施与改革。

刘舒婧校长与会照片

 刘校长在论坛上提出创新源自于探索,是从思想到技术,从构想到行为。创新贯穿了新事物的萌发、迭代、接纳等方面。因此创新教育则是通过新的手段来实现学生们在思维上的创新,技术上的创新以及人格上的创新。嘉汇橡树以AIM课程体系来设计培养目标,包括领袖精英、善于反思、勇于探索、全球公民、善于沟通以及勇于承担。学校将这六大培养目标贯穿在整个学习过程中,通过活动及鼓励激发学生的好奇心;设计课程与项目引导学生创新创造并且为学生提供开放、包容的空间和氛围。那创新教育是什么呢?刘校长指出,创新教育是在新兴科技、互联网和人工智能的发展大背景下,以信息技术的融合为基础,传承了体验教育、项目学习法、探究式学习、STEM课程、DIY理念的思想和创客精神。

 嘉汇橡树外国语学校一直以开放的心态面向世界,并且一直坚信国际化只是了解世界的工具并不是目标,只有立足中国传统文化,扎根中国,才能兼容世界,最终拥有全球格局。在橡树孩子们不仅了解本国文化,还有机会与全球的领袖精英对话,并通过卫星课借鉴海外教学优势,了解全球动态培养其领导力。当然孩子们的信息来源不止是课堂,本地社区、整个社会以及大自然都是孩子们的老师。刘校长在论坛上分享了橡树学校的创客教育即STEM教育,这种教育方式弥补了传统教育中所缺乏的创造力及动手能力,融合了科学(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、数学(Math),让孩子们把课堂与现实社会融合,更智慧面对生活。嘉汇橡树外国语学校也开展了一系列的主题活动,让孩子们真正的学以致用。在探究式的项目课堂,我们可以创造性思考问题、解决问题;在互动式的导师课堂,我们可以充分发挥自主性、能动性;学生们也可以根据当下联合国全球话题设计项目,给城市做规划方案及设计改造… …

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 创客教育与创新教育一直贯穿于橡树学校的学生们与老师们的日常工作与生活当中。习近平主席曾在全国教育大会上指出,教育应坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才为目标。改革创新是我国教育发展的新观点与新思想,作为教育工作者,我们要拓宽眼界、抓住机遇、拥有更宽广的国际视野,坚持培养国际型人才。为了响应习主席的号召同时符合全球经济社会发展,学科的融合与创新是每位橡树外国语学校老师的共同目标。每周,孩子们的“Feel Good Friday”都是一个锻炼其领导力、反思力、探索力、沟通力、承担力的机会并使他们成为更好的世界公民。橡树外国语学校一直让最好的相遇:最好的年华与最好的教育相遇;最好的学生与最好的老师相遇;最好的资源与最好的课程相遇;最好的自然与最好的体验相遇!


刘舒婧:
伦敦大学学院教育研究院国际教育硕士
嘉汇橡树外国语学校常务副总校长
北京法政国际教育集团助理总经理
全英中国教育研究协会常任理事
全球科技与教育联盟大中华区秘书长
美国TESOL专家证书持有人
剑桥职业发展中心北京王府学校负责人
伦敦大学国际衔接课程项目负责人